Archivo de la etiqueta: educación inclusiva

Señorita Melisa: la primera maestra trans

Melisa D’Oro es maestra. Siempre fue maestra. Sin embargo, las imposiciones sociales la obligaron durante muchos años a mostrar una imagen masculina, forzada. En 2012, se convirtió en la primera y única docente trans de escuelas primarias en la Ciudad … Seguir leyendo

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«Patios Abiertos», un lugar de encuentro

Hace once años comenzó a funcionar el Programa “Patios Abiertos”, experiencia que se implementa desde el año 2004 en 375 escuelas de la provincia y en la que participan más de 20 mil chicos y 3000 docentes y coordinadores. El … Seguir leyendo

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Radios comunitarias: pequeñas voces, grandes repercusiones

En las últimas dos décadas, las radios comunitarias se han consolidado como un formato de integración al mundo mediático para diversos colectivos sociales y minorías.

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Voces y muros: comunicación en reclusión

Las radios comunitarias se han posicionado, en los últimos años, como los principales canales de integración al mundo mediático para diversos colectivos y minorías, como el caso de los internos de la Unidad 14 de Esquel, en la provincia de Chubut, que a … Seguir leyendo

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Sabbatella: el presupuesto para radios comunitarias es de 130 millones

El presidente de la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA), Martín Sabbatella, destacó a Agencia TAO que el organismo ya entregó «más de 50 millones de pesos destinados a equipamiento, fortalecimiento de gestión y desarrollo de contenidos para medios … Seguir leyendo

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Capacitadores destacan avances para las radios comunitarias

Integrantes del Foro Argentino de Radios Comunitarias (FARCO) destacaron los avances de la última década en la políticas de Estado vinculadas a las comunicación, aunque alertaron sobre la necesidad de consolidar esos cambios.

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El Estado no cumple con el porcentaje mínimo de empleados con discapacidad

El Gobierno Nacional y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires incumplen con los cupos laborales mínimos para personas con discapacidad. La Ley Nacional 25.689 (2003) establece que el Estado Nacional debe contratar a personas con discapacidad que tengan idoneidad para … Seguir leyendo

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Educación en la cárcel: herramienta de cambio

Argentina tiene una población penitenciaria de 60.106 personas, según el último informe del Sistema Nacional de Estadísticas sobre la Ejecución de la Pena (SNEEP) realizado en 2011. El 37% de las personas privadas de su libertad son parte del sistema … Seguir leyendo

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CUD: una alternativa de liberación para tanta prisión

Bermúdez al 2000, solamente faltan 6 cuadras para llegar. Estoy viajando en el colectivo hacia el Penal de Devoto. Cerca mío está sentada una mujer que mira con la misma insistencia la altura de la calle a través de la … Seguir leyendo

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Camilo Blajaquis: “No estamos acostumbrados como sociedad a que un pibe de la villa piense»

Después de haber pasado por el encierro, Cesar Gonzalez, mas conocido como Camilo Blajaquis, se anima a hacer esta afirmación: ‘Diagnóstico Esperanza’. Él encontró un estímulo en los libros y en la poesía: “Escribir me ayudó a resistir, a sentirme … Seguir leyendo

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Educación en la cárcel: humanizar el encierro

No solo es delincuencia lo que conduce a una persona a la cárcel. Marginalidad, falta de recursos y de educación son problemas centrales dentro del sistema penitenciario. En ese contexto surgieron proyectos que se hacen eco de esta situación a … Seguir leyendo

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Virginia Silveyra: primera abanderada travesti de la Argentina

El bachillerato popular “Mocha Celis” se plantea como una nueva oportunidad para muchas de las travestis, transgénero y transexuales que tuvieron malas experiencias en otras instituciones educativas. Al menos eso es lo que le ocurre a Virginia Silveyra, quien luego … Seguir leyendo

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Hacia una educación inclusiva y plural

A través del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), especialistas en identidad de género trabajan en el desarrollo de estrategias para resolver la problemática de la exclusión del colectivo trans del sistema educativo tradicional.

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